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| 文化祭の表紙絵は ３−２女子生徒の作品 |
他の優秀作品紹介(左から) ２−１女子生徒、１−２女子生徒、２−２女子生徒 ３−２女子生徒、２−４女子生徒、２−２女子生徒 |
| 平成１７年１１月２日（水）安佐南区文化センター大ホールにて | ||
| 【開会行事】 | ９：２０〜 ９：５５ １．開会の言葉 ２．校歌斉唱 ３．校長先生の話 ４．生徒会長の言葉 ５．執行部より ６．養護学級より（ソーラン節） ７．審査員紹介 ８．審査方法について |
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| 【発表 午前の部】 | ９：５５〜１１：５５ １．合唱の部 １年学年合唱 １年合唱発表（１組→組４→２組→５組→３組） ２年学年合唱 ２年合唱発表（２組→１組→３組→４組） ３年学年合唱 ３年合唱発表（１組→３組→４組→２組） |
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| 【発表 午後の部】 | １２：２５〜１３：１５ １．演劇部発表 朗読劇「大人になれなかった弟達に・・・」 ２．養護学級発表 英語劇「大きなかぶ」 ３．吹奏楽部発表 |
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| 【閉会行事】 | １４：０５〜１４：３５ １．執行部より ２．校長先生より講評 ３．審査結果の発表 ４．表彰 ５．生徒会副会長の言葉 ６．閉会の言葉 |
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| 文化祭の表紙絵は ３−２女子生徒の作品 |
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| 生徒の感想から… ・金賞はとれなかったけど、このクラスの団結力はどのクラスの団結力にも負けないと思う。この合唱祭でクラスのキズナがさらに深まったと思う。合唱祭前日に円陣を組んだときに実感した。このクラスで過ごすのはあと少ししかないので、残り少ない日を１日１日大切にしていきたい。 ・この歌を歌えたことがよかった！！最高の思い出、まだまだつくりたい！！最高の合唱祭でした。 ・合唱祭以外でも、こうして団結し合って、いい思い出をつくりたいなぁと思った！！本当に最高の文化祭だった！ ・全学年とも、みんなが一生懸命歌っていて、感動できる合唱祭だったと思いました。特に、３年生はすごくて、全員がすごく感情をこめて歌っていました。私も３年生になったらあんなふうに歌えたらいいなーと思いました。 ・合唱祭を通じてこのクラスも、やる時は出来るんだ！！と思いました。これからこのクラスで過ごす時間は短いけど、元気に、楽しく、そして、やる時にはきちんとやる。というふうに過ごしていけたらな、と思います。 ・最初パートごとに別れて練習したとき、アルトは小声で喋ってるぐらいしか出ていなくて、他のパートに迷惑をかけているような感じでした。パート練習では音がとれても、ソプラノと合わせるとつられたり・・・でもソプラノから一人アルトに移ってきたらアルトがどんどんよくなり、先生からも「すごいキレイだったよ」といわれました。みんなの努力・助け合いがあって、よい合唱になったのだと思います。 |
| 保護者の感想から… ・結果ではなく過程が大事と言いますが、やはり賞をとるというのはすごいことです。 ・朝練を毎日よくがんばったと思います。 ・優勝めざしてパートリーダーとしてはりきっていました。 ・同じ目標に向かって一致団結出来た事、その中で笑い・泣き・怒りを通して友情の絆が深まった事、認め合えた事、素晴らしい事ですね。 ・担任の先生も熱血で愛いっぱいですね。これからもよろしくお願いします。 ・金賞をとれなかったからがっかりした様子でした。思い入れが強かった分、結果ばかりに気持ちが向いているのかと寂しくおもいました。が、次の日に皆で取り組んできた事を文章に書いたり、話し合ったりした時に「先生もみんなも泣いたんよ。金賞じゃなくてもこのクラスで本当によかった！」とうれしそうに話し、親としても感激しました。いろいろな経験を重ねながら、クラスのみんなの気持ちがつながっていくのを子どもを通して感じます。 ・安佐南区民センターのホールに各クラスの澄んだ声が響きわたり、とてもすばらしいものでした。 ・吹奏楽部の演奏などで、３年生が一生懸命盛り上げていたのが印象に残りました。 ・先生方も子どもたちの為に真剣に取り組んでおられる姿勢が伝わってきました。子どもたちにとっても思い出の１ページになったことでしょう。 |